“Global Competence” 译为全球素养,又称全球胜任力
2017年,经济合作与发展组织(OECD)在美国哈佛大学正式发布PISA2018“全球素养”(Global Competence)评估框架,定义其为:“全球素养是探讨地区、全球和跨文化议题,理解并欣赏他人的视角与世界观,参与开放、适当、有效的跨文化交流,并为集体福祉和可持续发展而行动的能力。”①
中国清华大学全球胜任力研究中心给出“全球胜任力”的解释为:“当今世界已进入全球化时代,跨国界、跨文化合作交流频繁,诸如环境、能源与安全等挑战,更需要全球协作共同应对。清华学生应该如何做好准备,迎接未来的机会与挑战?答案就是培养‘全球胜任力’,即在国际与多元文化环境中有效学习、工作和与人相处的能力。”②